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    临沂兰山小学体育教学策略
    发布时间:2014/9/10 20:53:10       浏览量:

    激发兴趣调节准备 提出问题探究方法 巩固练习形成技能 体验收获放松身心 。
    1.激发兴趣 调节准备。
    教学目标: 设计恰当的情景激发学生的兴趣,做好充分的与本课教学内容有关的准备活动。
    操作要领:准确把握教学目标,充分了解学生的生活及学习经验,运用多种方式或手段,恰当创设问题情境,用学生感兴趣的活动轻松地做好运动准备。
    2.提出问题 探究方法
    教学目标:明确本课学习内容,自主获得解决动作要领。
    操作要领:充分体现体验、探究、合作交流的学习理念。让学生通过体验、探究、合作交流的方式,师生互动,以足够的时间、完整的过程完成对动作要领的理解。
    3.巩固练习 形成技能
    教学目标:巩固对要领的理解, 通过大量的科学的练习形成技能
    操作要领:让学生用通过分组、表演、交流等方式,给学生创造大量的练习机会巩固要领的理解,形成技能。
    4.体验收获放松身心
    教学目标:收获成功的快乐,放松身体、调节心情。
    操作要领: 通过表演、比赛等活动收获成功的快乐,用音乐、舞蹈、游戏等形式放松身体、调节心情,为学生上好下一节课做好准备。

     

     
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